Hoje já fiz uma primeira selecção dos diversos documentos pesquisados para a actividade do grupo.
Das dissertações analisadas gostei particularmente desta que passo a citar: Geração "zap" - novos desafios na escola: complementos digitais para o ensino da química, pois aborda os seguintes aspectos: o problema da Escola, como deve ser a Escola do séc. XXI, a resposta ao problema. Evidencia realmente a importância da aplicação das TIC no sistema educativo.
Passo a citar comentários de alunos participantes na investigação:
«foi útil, além de aprender Química ainda aprendi montes de coisas sobre computadores e Internet que não sabia»
«acho que aprendi mais que os do outro turno porque falamos de outras coisas nos desafios, que eles não ouviram»
«no início lembro-me que fiquei muito entusiasmado»
«quando a professora nos falou do site pensei logo: vai ser porreiro!»
«mudei um pouco, porque não é assim tão divertimento como se pensava»
«pois, dá muito trabalho, é como estudar de qualquer modo, não é brincadeira nem jogo»
«continuo a achar uma ideia óptima!»
«sim, gostava de continuar a usar o site»
«gostei e acho que todas as disciplinas deviam ser assim»
«gostei mas primeiro preciso de aprender mais computador»
Referência:
- Costa, Maria Luiza Almeida Alves (2003). Geração "zap" - novos desafios na escola: complementos digitais para o ensino da química. Dissertação de Mestrado em Educação Multimédia. Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. Acedido Dezembro 12,2007. Web site: http://nautilus.fis.uc.pt/cec/teses.
Paula Almeida
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